Cognitive Behavioral Therapy in Social Anxiety Disorder (Social Phobia): A Case Report
Abstract views: 1126 / PDF downloads: 822
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.8357001Keywords:
Social Anxiety Disorder, Cognitive Behavioral Therapy, Social PhobiaAbstract
In this case report, a 26-year-old female client with symptoms of social phobia (social anxiety disorder) was treated with cognitive behavioral therapy based on DSM-V diagnostic criteria. The client has difficulty in establishing communication and human relations, hesitant to meet a new person, talk, ask people something, does not want to enter unfamiliar environments, cannot say no to people. experiencing tremors. He stated that his complaints had clearly emerged in the last 1 year and that this situation had a negative impact on his business life, social life, academic life as he was still continuing his graduate education, and his whole life, and that he felt very uncomfortable and intensely worried about this situation. Considering the DSM-V diagnostic criteria, it is clear that the symptoms meet the diagnostic criteria for social phobia (social anxiety disorder). She stated that she could not overcome this situation she was in and she applied to a professional support to solve the problem. First, the client was given comprehensive information about what the disorder is, its clinical picture, treatment methods and the course of treatment, and psychoeducation about coping skills was given. Afterwards, psychoeducation was given by informing about what cognitive behavioral therapy is, what kind of therapy it is, how it will progress and what its content is. The sessions were held in a collaborative manner with the client. During the sessions, various cognitive and behavioral techniques that are considered appropriate for the client were used. As a result of the interventions, cognitive and behavioral changes and the positive effects of cognitive behavioral therapy on social phobia were observed throughout the therapy process.
References
Apak, E., & Yaman, Ö.M. (2019). Üniversite Öğrencilerinde Nomofobi Yaygınlığı Ve Nomofobi İle Sosyal Fobi Arasındaki İlişki: Bingöl Üniversitesi Örneklemi. Addicta: The Turkish Journal on Addictions,6(3), 609-627.
Arslan, Z., Oğuz, E., Varlıklıöz, K., Keskinkılıç, A., Alagöz, N., & Akto, S. (2022). Türkiye’de Sosyal Kaygu Ve Sosyal Fobi İle İlgili Yapılan Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi. Bilimsel Eğitim Araştırmaları, 6, 278-305.
Bal, U., Çakmak, S., & Uğuz, S. (2013). Anksiyete Bozukluklarında Cinsiyete Göre Semptom Farklılıkları. Arşiv Kaynak Tarama Dergisi, 22(4), 441-459.
Bayramkaya, E., Toros, F., & Özge, C. (2005). Ergenlerde Sosyal Fobi İle Depresyon, Öz Kavram, Sigara Alışkanlığı Arasındaki İlişki. Klinik Psikofarmakoloji Bülteni, 15, 165-173.
Bilge, Y., Gül, E., & Birçek, N. (2020). Bir Sosyal Fobi Vakasında Bilişsel Davranışçı Terapi ve Sanal Gerçeklik Kombinasyonu. Bilişsel Davranışçı Psikoterapi Ve Araştırmalar Dergisi, 9(2), 158-165.
Doğan, T., & Okumuşoğlu, S. (2022). Toplumsal Kaygı Bozukluğu Olan Yetişkin Bireylerde Bilişsel Davranışçı Grup Terapilerinin Etkililiği: Bir Sistematik Gözden Geçirme. LAÜ Sosyal Bilimle Dergisi, 13(1), 19-39.
Dilbaz, N. (1997). Sosyal Fobi. Psikiyatri Dünyası, 1, 18-24.
Ergün, N. (2005). Gençlerde Sosyal Fobi. Doğuanadolu Bölgesi Araştırmaları, 4(1), 84-88.
Gültekin, B.K., & Dereboy, İ.F. (2011). Üniversite Öğrencilerinde Sosyal Fobinin Yaygınlığı Ve Sosyal Fobinin Yaşam Kalitesi , Akademik Başarı Ve Klinik Oluşumu Üzerine Etkileri. Klinik Psikiyatri Dergisi, 22, 1-9.
Haspolat, N.K., & Kağan, M. (2017). Sosyal Fobinin Yordayıcıları Olarak Beden İmajı Ve Benlik Saygısı. Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 19(2), 139-152.
Kaval, N., & Sütçü, S. (2016). Çocuk ve Ergenlerde Sosyal Anksiyete Bozukluğunun Tedavisinde Bilişsel-Davranışçı Grup Terapisinin Etkililiği: Sistematik Bir Gözden Geçirme. Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar, 8(1), 3-22.
Kermen, U., & Erden, S. (2019). Bilişsel Davranışçı Yaklaşım Temelli Bir Psikolojik Danışma Programının Ergenlerin Sosyal Fobi ve Mizah Düzeylerine Etkisi. Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 15(3), 831-844.
Mercan, N., Oyur, E., Alamur, B., Gül, S., & Bengül, S. (2012). İşyeri Yalnızlığı Ve Sosyal Fobi Arasındaki İlişkiye Yönelik Bir Araştırma. Organizasyon Ve Yöntem Bilimleri Dergisi, 4(1).
Özcan, Ö., & Çelik, G.G. (2017). Bilişsel Davranışçı Terapi. Turkiye Klinikleri J Child Psychiatry-Special Topic, 3(2), 115-20.
Piştof, S., & Şanlı, E. (2013). Bilişsel Davranışçı Terapide Metafor Kullanımı. Bilişsel Davranışçı Psikoterapi ve Araştırmalar Dergisi, 2,182-189.
Sungur, M.Z. (2000). Bilişsel Davranışçı Yaklaşımlar Ve Sosyal Fobi. Klinik Psikiyatri, 2, 27-32.
Turan, M., Çilli, A.S., Aşkın, R., Herken, H., Kaya, N., & Kucur, R. (2000). Sosyal Fobinin Diğer Psikiyatrik Hastalıklarla Birlikteliği. Klinik Psikiyatri, 3, 170-175.
Türkçapar, M.H. (1999).Sosyal Fobinin Psikolojik Kuramı. Klinik Psikiyatri, 2, 247-253.
Yalçın, M., & Sütçü, S. (2016). Yetişkinlerde Sosyal Fobinin Tedavisinde Bilişsel Davranışçı Grup Terapisinin Etkililiği: Sistematik Bir Gözden Geçirme. Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar, 8(1), 61-78.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 ISPEC International Journal of Social Sciences & Humanities
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.